Einstiegsinstrument in die berufliche Orientierung
(ehemals Potenzialanalyse)

„Kein Abschluss ohne Anschluss“ (KAoA): Neu aufgestellt mit dem Berufseinstiegsinstrument:
 

Die Landesinitiative „Kein Abschluss ohne Anschluss“ (KAoA), 2011 vom Land Nordrhein-Westfalen ins Leben gerufen, begleitet Schülerinnen und Schüler auf ihrem Weg in Ausbildung und Studium. Ziel ist es, jungen Menschen frühzeitig Perspektiven zu eröffnen und sie bei der Berufsorientierung systematisch zu unterstützen.
 

Ein zentrales Element dieser Berufsorientierung ist seit dem Schuljahr 2025/26 das neu konzipierte Berufseinstiegsinstrument – der Nachfolger der bisherigen Potenzialanalyse.

Es wird im Rahmen von KAoA landesweit eingesetzt, um die individuellen Stärken der Jugendlichen praxisnah und stärkenorientiert zu erkunden.

 

Was ist neu?

Das Berufseinstiegsinstrument kombiniert bewährte Methoden aus der bisherigen Potenzialanalyse mit neuen, innovativen Elementen:​
 

Handlungsorientierte Übungen:

 

In zwei praxisnahen, handlungsorientierten Aufgaben werden die Potenziale der Schülerinnen und Schüler sichtbar gemacht. Durch gemeinsames Planen, kreatives Umsetzen und das Übernehmen von Verantwortung zeigen sie ihre Stärken in verschiedenen Kompetenzbereichen wie Teamarbeit, Kommunikation, Organisation und Problemlösung.

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Stärkenkompass und Selbstreflexion:

 

Neben Rückmeldungen durch Begleitpersonen steht die Selbstreflexion im Mittelpunkt. Die Schülerinnen und Schüler dokumentieren ihre Erkenntnisse im Stärkenkompass und entwickeln ein eigenes Persönlichkeitsprofil. Ziel ist es, Selbstwahrnehmung, Selbstwirksamkeit und Entscheidungsfähigkeit zu stärken.
 

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Neue Rolle der Begleitpersonen – aktiv begleiten und stärken:

Statt neutraler Beobachtung übernehmen die Begleitpersonen nun eine aktivierende, unterstützende Rolle. In einem wertschätzenden Rahmen werden die Jugendlichen dazu angeregt, ihre Stärken eigenständig zu entdecken und weiterzuentwickeln.
 

Das Bildungsinstitut der Rheinischen Wirtschaft (BRW) beteiligt sich aktiv an KAoA – sowohl im Einstiegsinstrument als auch im Programm „KAoA kompakt“. Letzteres richtet sich gezielt an Schülerinnen und Schüler in internationalen Förderklassen. Auch sie erhalten Zugang zu den Standardelementen wie Potenzialanalyse, Berufsfelderkundung und Praxiskurs

 

Durch die individuelle Auseinandersetzung mit der eigenen beruflichen Zukunft wird die Motivation der Jugendlichen gestärkt – ein entscheidender Schritt auf dem Weg in eine erfolgreiche Ausbildung oder ein passendes Studium.

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Weitere Informationen:

• www.berufsorientierung-nrw.de

• www.keinabschlussohneanschluss.nrw.de