Das stärkenorientierte Instrument der Potenzialanalyse ist Teil der initiative des Landes Nordrhein-Westfalen „Kein Abschluss ohne Anschluss“ (KAoA) und bietet Schülerinnen und Schülern eine konkrete Hilfestellung zur ersten Berufsorientierung. Notenunabhängig werden den Jugendlichen ihre Stärken und Talente aufgezeigt.
Über das Projekt
„Kein Abschluss ohne Anschluss (KAoA)“ ist im Februar 2011 auf Initiative des Landes Nordrhein-Westfalen ins Leben gerufen worden. Das Übergangssystem zeigt Schülerinnen und Schülern Wege in den Beruf und das Studium auf. Mittels Potenzialanalysen, Berufsfelderkundungen, Praxiskursen und Hilfestellungen zur Berufswahlorientierung (wie z. B. dem Portfolioinstrument „Berufswahlpass NRW“) wird der Übergang vom Schulalltag ins Erwachsenenleben mit allen notwendigen Entscheidungen aktiv begleitet.
Durch die individuelle Erarbeitung einer Zukunftsperspektive für jeden einzelnen Jugendlichen wird sowohl die persönliche Motivation der Schülerinnen und Schüler erhöht als auch der erfolgreiche Übergang in eine Berufsausbildung oder einen passenden Studiengang gefördert.
Das BRW beteiligt sich an dem Landesprogramm mit Angeboten für unterschiedliche Jahrgangsstufen. Der Schwerpunkt liegt hier in der Durchführung von Potenzialanalysen in der Klasse 8 an allgemeinbildenden Schulen. Insgesamt hat das BRW bereits über 110.000 Potenzialanalysen durchgeführt und verfügt damit über langjährige Erfahrung in der Berufsorientierung an Schulen.
KAoA kompakt
Darüber hinaus führt das BRW seit dem Schuljahr 2016/2017 auch Potenzialanalysen im Rahmen des Projektes „KAoA kompakt“ durch. Mit diesem Angebot erhalten neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler, die aufgrund ihres Alters nicht mehr die Möglichkeit haben, am regulären KAoA-Programm in der Klasse 8 bzw. 9 teilzunehmen, Zugang zu den Standardelementen wie Potenzialanalyse, Berufsfelderkundung und Praxiskurs.
Zielgruppe hierbei sind Jugendliche, die erst in der Jahrgangsstufe 10 in das deutsche Schulsystem einmünden oder eine Internationale Förderklasse besuchen.
Hinweis zum Schuljahr 2026/27: Ab dem Schuljahr 2026/27 wurde die klassische Potenzialanalyse durch das neue, handlungsorientierte Einstiegsinstrument in die Berufsorientierung unter dem Namen „Potenziale entdecken – dein Einstieg in die berufliche Orientierung“ ersetzt. Das Angebot „KAoA kompakt“ für neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler wird weiterhin unverändert durchgeführt.
Unsere Durchführungsregionen
Das BRW führt Potenzialanalysen in zahlreichen Regionen in Nordrhein-Westfalen durch. Die markierten Städte und Kreise zeigen, wo wir aktuell an Schulen im Einsatz sind:
Dauer, Ablauf & Durchführung
Die Durchführung erfolgt in den Räumlichkeiten des Bildungsinstituts der Rheinischen Wirtschaft (BRW). Die Abschlussgespräche werden vor Ort an den jeweiligen Schulen durchgeführt.
Reguläre Potenzialanalyse
- Tag 1 (Durchführung): 9:00 Uhr – 13:00 Uhr
- Tag 2 (Abschlussgespräche): 14:00 Uhr – 17:00 Uhr (à 45 Minuten pro Schüler:in)
Potenzialanalyse für Förderschulen
- Tag 1 (Durchführung): 8:30 Uhr – 13:30 Uhr
- Tag 2 (Abschlussgespräche): 14:00 Uhr – 17:00 Uhr (à 45 Minuten pro Schüler:in)
KAoA-kompakt (für Internationale Förderklassen)
- Tag 1 & 2 (Durchführung): 8:30 Uhr – 13:30 Uhr
- Tag 3 (Abschlussgespräche): ca. 30 Minuten pro Schüler:in
Interesse an einer Mitarbeit?
Möchten Sie als pädagogische Begleitkraft oder Tester:in die Durchführung der Analysen an Schulen unterstützen? Wir freuen uns über Ihre Bewerbung!
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Finanzierung & Förderung
Das Projekt Potenzialanalyse wird im Rahmen der Landesinitiative "Kein Abschluss ohne Anschluss" (KAoA) mit finanzieller Unterstützung des Landes Nordrhein-Westfalen und der Bundesagentur für Arbeit gefördert. Die Teilnahme ist für die Schulen und Schüler:innen vollständig kostenfrei.
